تقع مدرسة الجلاء في وسط مدينة بني وليد، وقد تم تأسيسها في عام 1973 وتعتبر واحدة من المرافق التعليمية الرئيسية في المنطقة وتخدم أكثر من 500 طالب وطالبة. غير انه، وبسبب نقص الموارد، لم يتم تجديد المدرسة منذ عقود، مما خلق بيئة غير آمنة للمعلمين والطلاب.
علي البالغ من العمر 52 عامًا، وهو طالب سابق في مدرسة الجلاء، هو الآن أب لطفلين مسجلين في المدرسة. “هذه المدرسة تعاني منذ فترة طويلة. حتى عندما كنت طفلاً، أتذكر أنه كان من الصعب الدراسة بنوافذ مكسورة، حيث كان الجو باردًا جدًا في الشتاء بحيث لا يمكنني التركيز. لم تحصل المدرسة على صيانة أو ترميم لفترة طويلة جدًا، على الرغم من كونها عنصرا أساسيا في مجتمعنا “. تتكرر كلمات علي من خلال ذكريات الطفولة والأمل في مستقبل أفضل لأطفاله.
“اليوم، ينفطر قلبي لرؤية أطفالي يعانون من نفس الظروف السيئة التي عايشتها منذ سنوات عديدة. لا تزال المشاكل كما هي: عدد المراحيض غير كافٍ بشكل كبير والفصول الدراسية بها نوافذ مكسورة. من الصعب على الأطفال الاستمتاع بالمدرسة في مثل هذه الظروف “.
في الآونة الأخيرة، عندما كان علي يصطحب أطفاله من المدرسة، لاحظ أعمال بناء في المبنى وسأل عما يحدث. “هكذا تعرفت على البرنامج الممول من الاتحاد الأوروبي – برنامج بلديتي – الذي يرمم المدرسة. لا أقدر ان أكون أكثر سعادة بشأن فكرة أن أطفالي سيحضرون المدرسة قريبًا في بيئة مريحة وكريمة، كما أني متأكد من أنهم سيكونون أكثر حماسًا للاستيقاظ كل يوم للذهاب إلى المدرسة “.
في إطار برنامج بلديتي (التعافي والاستقرار والتنمية الاجتماعية والاقتصادية في ليبيا) الممول من الاتحاد الأوروبي من خلال الصندوق الائتماني للاتحاد الأوروبي من أجل أفريقيا، تعمل الوكالة الإيطالية للتعاون التنموي بالشراكة مع لجنة الإنقاذ الدولية (IRC) لإعادة تأهيل 4 مدارس في بني وليد، من خلال أعمال الصيانة والتجديد التي تشتد الحاجة إليها. تشمل الإجراءات المحددة صيانة المراحيض والأنظمة الصحية واستبدال النوافذ والأبواب المكسورة، وضمان سلامة الأسلاك والإلكترونيات وتشغيلها، وطلاء داخلي وخارجي جديد.
