في جنوب ليبيا، يتكشف تحول قوي، يسلط الضوء على الحاجة التي تم تجاهلها منذ فترة طويلة للتعليم الشامل للأطفال ذوي الهمم. يجتمع المعلمون والمدربون معًا، ويمزجون بين خبراتهم وتفانيهم لإنشاء نظام تعليمي يرحب ويدعم كل طفل، بغض النظر عن قدراته.
وفي طليعة هذه الحركة بلديتا براك الشاطئ والقرضة، حيث تلقى المربون تدريباً متخصصاً لتزويدهم بالمهارات والأدوات والرؤى اللازمة لدعم الطلاب ذوي الهمم. هذه الجهود، التي شجعتها منظمةGVC في إطار مكون الوكالة الإيطالية في برنامج بلديتي الممول من الاتحاد الأوروبي، ترسي الأساس لثقافة الإدماج في المدارس، سعياّ لخلق فرص لجميع الأطفال للتعلم والازدهار.
وأعرب أحد المدربين، وهو يتأمل تجربته بعد الانتهاء من التدريب، عن امتنانه العميق: «أود أن أشكر بلديتي براك الشاطئ والقرضة على هذه المبادرة الرائعة».
وشدد المدرب على الأهمية الأوسع للتدريب: “إنها فرصة عظيمة لإجراء هذه الدورة لإدماج الأشخاص ذوي الهمم في العملية التعليمية. فهؤلاء الأولاد يحتاجون حقا الى دعمنا “.
وزودت الدورة المعلمين بالفهم والموارد اللازمين لضمان عدم ترك أي طفل وراء الركب، وخاصة أولئك الذين تعرضوا للتهميش تاريخياً بسبب نقص الدعم والوعي.
ولقي تأثير هذه المبادرة صدى لدى جميع المشاركين. شاركت أسماء، إحدى المعلمات اللواتي شاركن في التدريب، تأملاتها الشخصية: «تعلمنا كيفية تحسين التواصل معهم ودعم اندماجهم في المؤسسات التعليمية والمجتمع، مع تعزيز احترامهم لذاتهم». بالنسبة لأسماء، أعاد التدريب تشكيل فهمها لدورها كمعلمة – وحولها إلى مدافعة عن الإدماج، يمكن أن تساهم بنشاط في تمكين كل طفل في فصلها الدراسي.
كان أحد الدروس الرئيسية المستفادة من التدريب هو إدراك أن التقدم الذي يحرزه البلد يمكن قياسه في كثير من الأحيان بالطريقة التي يعامل بها أضعف سكانه. ومن خلال الاستثمار في فرص التدريب هذه، لا تعمل البلديتان على تحسين النتائج التعليمية للأطفال ذوي الهمم فحسب، بل إنهما تضربان مثالاً على التعاطف والتقدم في المنطقة بأسرها.
كان الحماس والتعليقات الإيجابية من المتدربين واضحين. وقال زيدان، أحد المشاركين: “لقد استفدنا كثيرًا من هذه الدورة. لقد ساعدنا على تطوير مهاراتنا ومؤهلاتنا في العمل مع الأطفال ذوي الهمم، مما سيحسن أدائنا في أدوارنا. مثل هذه الدورات ضرورية للأخصائيين الاجتماعيين وعلماء النفس والمستشارين لأنها تساعد في تعزيز العملية التعليمية لهؤلاء الأفراد “.
مع انتهاء التدريب، كان هناك شعور مشترك بالأمل والتصميم. وأعرب أحد المدربين عن تفاؤله بشأن المستقبل: “نأمل أن تكون هناك دورات أكثر وأكبر في المستقبل. ولا يمكن إنكار الحاجة إلى مواصلة التعليم والتدريب في هذا المجال “.
في منطقة كان الوصول فيها إلى الخدمات الأساسية يمثل تحديًا منذ فترة طويلة، تحدث مبادرات مثل هذه فرقًا ملموسًا. من خلال التركيز على الشمولية ودعم السكان الضعفاء، تضع بلديتا براك الشاطئ والقرضة مثالاً ملهمًا لبقية ليبيا.
تمت كتابة هذه القصة بواسطة الوكالة الإيطالية بناءً على المحتوى الذي تم جمعه على الأرض بواسطة منظمة GVC
Photo credit: We World-GVC
